本文摘要:2015新学年第一周,天津大学学生获得手的选修课手册上,赫然佩着一门《爱情学理论与实践中》的课程。
2015新学年第一周,天津大学学生获得手的选修课手册上,赫然佩着一门《爱情学理论与实践中》的课程。开学单位是校团委,2个学分,将于寒假过后的下学期开学,总计32个学时。 (据《中国青年报》) 大学开办爱情课,并非不务正业。大学校园本身是青年男女的核心区地,成千上万的青年男女长年自学、生活在一起,难免会日久生情。
男女大学生妳,是一种长时间的人际交往,仍然被视作先进设备国家教育对外开放和与时俱进的反映。比如,新加坡公立大学侧重引领学生妳,专门开办了爱情课,请求涉及婚姻专家,讲授与爱情、性等涉及的课程,培育学生爱人的能力。 不仅是国外,在我国,大学开办爱情课也并非是新鲜事物。
比如,自称为是光棍节起源处的南京大学,在2014年11月,由校研究生会主办了为期5周的首届校园爱情公开课。据理解,该系列公开课前后总计5谈内容,还包括爱情问卷大调查、名家评论悲爱故事、南大十大美丽爱情瞬间、线下联谊活动以及压轴戏倾情慈悲晚会。回应,网友褒贬不一,支持者指出是对大学生的一种人文关怀,反对者则指出将不会引起大学生爱情风潮,从而衍生一系列社会问题。 不可否认,大学生婚前性行为、未婚先孕等问题,早已给大学生、高校和家庭带给了极大的困忧;同时,校园成婚生子、大学生妈妈现象频现,早已引起了诸多现实问题。
再者,学校一味地推崇基础学科的教学,而忽略了品德教育,造成一些大学生过早地受到社会上不当婚恋观的浸蚀,执着肉欲,贪图享受,而退出了社会责任。正是因为这些问题的不存在,才必须开办爱情课,对大学生婚恋观展开准确纾缓和引导。
可见,大学开办爱情课,是高等教育的一种反省。首先,大学不应侧重以德以定,将品德教育划入爱情课课程,协助大学生竖立准确的恋爱观,理性对待爱情与婚姻,彻底解决在爱情过程中经常出现的一些问题与疑惑。同时,通过开办爱情课,让大学生正确处理好爱情与学业的关系,以轻松愉快的心情去完成学业。除了开办爱情课外,大学不应制订涉及的制度,去规范和引领大学生的爱情不道德,对越轨者给与惩戒。
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