本文摘要：近年来，寺湾镇针对类似的镇情，坚决把教育放到优先发展的战略地位，把德育作为提高教育质量的助推器，奠定了面向全体捉普及，侧重个性捉提升课内找到兴趣，课外发展特长的教育思路，积极开展阳光体育活动，重新组建国学吟唱社团、小制作小发明社团、诗风词韵社团、京剧社团、泥塑社团等，使社团活动沦为学生自我教育、自我管理的天地，感觉身心、开朗发展的乐园，扬己所长、补己所较短的天地。
近年来，寺湾镇针对类似的镇情，坚决把教育放到优先发展的战略地位，把德育作为提高教育质量的助推器，奠定了面向全体捉普及，侧重个性捉提升课内找到兴趣，课外发展特长的教育思路，积极开展阳光体育活动，重新组建国学吟唱社团、小制作小发明社团、诗风词韵社团、京剧社团、泥塑社团等，使社团活动沦为学生自我教育、自我管理的天地，感觉身心、开朗发展的乐园，扬己所长、补己所较短的天地。全镇德育教育的较好格局基本构成，德育之花上的诱人芬芳，笼罩在全镇23所中小学，德育阳光为全镇学生健康成长和全面发展铺就了一条光明大道。 在文明校园创立过程中，寺湾镇中心学校特别是在侧重德育教育，先后积极开展习惯养成教育月、心理健康教育月、课程式主题班会、家长学校、爱国主义教育、强身健体、关怀镇守儿童等常规活动以及法制教育进校园、学生资助、男女生专题会议等特色活动，让德育与学生生活无缝接入，构建实践中化、形象化。
在校园文化建设上，寺湾镇各学校建构了催人奋进的精神文化、缜密科学的制度文化、高雅甜美的物质文化，将理念转化成为有形的文化长廊、楼宇文化、道路文化、墙面文化以及规范有序的继续执行文化、研发多元的课程文化。让文化沦为校园最靓丽的风景，让学校沦为师生舒展心灵、飞来梦想的乐园。
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